冰心繁星春水全文賞析(繁星春水詩歌全文+賞析)

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冰心繁星春水全文賞析

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　冰心《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏，構思新穎奇特，充滿詩情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。詩集中，以青年為話題的詩共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。讀這些詩，你會為它的新穎構思所嘆服，你會為它的深刻哲理所感動。

《繁星》之十六：

青年人呵！

為著未來的回憶，

小心著意的描你現在圖畫。

[賞析]

這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現在的圖畫”，將來的事業才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個“小心”，用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。

《繁星》之九十八：

青年人！

相信自己罷！

只有你自己是真實的，

也只有你能創造自己。

[賞析]

這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采，展現一個全新的自我。

《繁星》之一一零：

青年人啊！

你要和老年人比起來，

就知道你的煩悶，

是溫柔的。

[賞析]

這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學習，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說：“困難是人生的一筆財富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經滄桑，飽經憂患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。因此，即使有一點“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。

《春水》之三：

青年人！

你不能像風般飛揚，

便應當像山般靜止，

浮云似的，

無力的生涯，

只做了詩人的資料呵！

[賞析]

這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設喻，對比比照，告訴我們立身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。”可見神靜氣定，戒除浮躁，對于我們修身養性是多么重要啊！

《春水》之三十四：

青年人！

從白茫茫的地上，

找出同情來罷。

[賞析]

這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅，情深意長。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”，就是要青年人對別人充滿關愛，對社會充滿愛心。羅曼?6?1羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗”。說得多么好啊！可見同情和關愛對別人、對社會是多么重要。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

《春水》之八十七：

青年人！

只是回顧么？

這世界是不住的前進呵。

[賞析]

什么是詩？艾青說：“詩是一個心靈的活的雕塑”，什么是好詩？艾青說：它“不僅使人從那里感觸了它所包含的，同時還可以由它而想起一些更深更遠的東西”。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。她將自己“心靈的活的雕塑”栩栩如生地展現在青年人面前，她不但讓我們從詩中“感觸了它所包含的”，而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠的東西”。詩歌告誡青年人不要取得了一點成績，有了一點進步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創新，不斷前進，因為“這世界是不住的前進呵”。詩歌真具有催人奮進的力量！

《春水》之一三一：

青年人！

覺悟后的悲哀，

只深深的將自己葬了。

原也是微小的人類呵！

[賞析]

這首詩和《繁星》之一一零一樣，也是告誡青年人要正確對待錯誤和挫折的抒情詩。這首詩寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點，那么這首詩就容易理解了。這里，我們只要稍稍將詩人的思路作一個梳理，它就成了：青年人！要正確對待錯誤和挫折，覺悟后還悲哀，就只會深深地將自己葬了。這原本是微小的人類的致命弱點呵！

詩歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒。

《春水》之一七四：

青年人！

珍重的描寫罷，

時間正翻著書頁，

請你著筆！

[賞析]

這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因，催人上進；因為“時間正翻著書頁，請你著筆”啊！詩歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。

繁星春水詩歌全文+賞析

繁星春水是一首描繪自然美景的詩篇，作者用詩意的語言，描繪了春天的美景，讓人們感受到自然的美妙和神奇。下面我們來一起賞析這首詩。

第一部分：春水篇

春水漣漪蕩漾，微風吹拂，清波蕩漾，泛著微光。作者用詩意的語言，描繪了春水的美麗。春天的水是如此的清澈，如此的明亮。在陽光的照耀下，它泛著微光，讓人們感受到它的美妙。

第二部分：繁星篇

繁星閃爍，如同銀河一般。在夜空中，星星閃爍著微光，讓人們感受到它的美麗。作者用詩意的語言，描繪了繁星的美麗。繁星的美麗是如此的神奇，如同銀河一般，讓人們感受到宇宙的神秘。

第三部分：自然篇

自然是如此的美妙，如此的神奇。作者用詩意的語言，描繪了自然的美麗。在春天的美景中，我們可以感受到自然的美妙，感受到它的神奇。自然是如此的廣闊，如此的神秘，讓人們感受到它的美妙。

結尾

繁星春水是一首描繪自然美景的詩篇，作者用詩意的語言，描繪了春天的美景，讓人們感受到自然的美妙和神奇。在這首詩中，我們可以感受到自然的美麗，感受到它的神秘。讓我們一起去欣賞自然的美麗，感受它的神奇。

冰心的繁星春水美文賞析

一

繁星閃爍著--深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

賞析短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對"人類之愛"的追求。

二

童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑

賞析童年是我們逝去的時間，美好而悲傷，所以是夢中的真。因為它曾經真的存在過，所以是真中的夢，也是回憶時含淚的微笑

三

萬頃的顫動--深黑的島邊月兒上來了生之源死之所!

賞析前三句是描寫月亮升起的景色和環境。萬頃的顫動指海洋如果你住在海邊，對這個會有深刻理解。最難理解的就是最后兩句"生之源，死之所!"，一聯系就可以發現，月亮從海上升起，黎明又落入海中。海對于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方，所以是生之源，死之所。在這里，作者想表達的是一種輪回的思想，世間萬物都有這個規律，從哪開始到哪里結束，都是輪回的。人生也是，先是成長。然后到了老了的時候又返回兒童的心理(老人其實多和他們接觸會發現他們的心理很象小孩子)。這是世界的規律.

四

小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子啊!

賞析對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。

五

黑暗，怎樣幽深的描畫呢?心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛光中的休息處。

鑒賞這首小詩把黑暗比喻的十分恰當，只要你沒雜念，心靈是沒有黑暗的;在宇宙中，是黑暗的，但還有許多想太陽一樣的恒星帶給我們溫暖和光明;而在燦爛光中的休息處的確沒有陽光，可是陽光休息時是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚將被太陽那強大的光輝所替代，所以黑暗是永遠戰勝不了光明的。

六

鏡子--對面照著，反而覺得不自然，不如翻轉過去好。

賞析詩人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有"小心著意的描你現在的圖畫"，將來的事業才輝煌，人生之路才寬廣。在你"回憶往事的時候"才"能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥"!你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個"小心"，用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。

七

醒著的只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運

賞析意在喚醒麻木的人，算命的鑼意味著將至的殘酷的未來，茫然的活著的人應該意識到而警醒奮起

八

殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥么?

賞析冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣"來也匆匆，去也匆匆"，側面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽，為她(他)婉惜吧!

繁星春水摘抄賞析

冰心《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏，構思新穎奇特，充滿詩情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。詩集中，以青年為話題的詩共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。讀這些詩，你會為它的新穎構思所嘆服，你會為它的深刻哲理所感動。

一、摘自《繁星》〔一〕

繁星閃爍著--深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

〔鑒賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對"人類之愛"的追求。

二、摘自《繁星》〔一五九〕

母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；

《繁星.春水》讀書筆記2000字

心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

〔鑒賞〕：寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯系自然，讀來委婉柔和。

三、摘自《春水》（一0四）

魚兒上來了，

水面上一個小蟲兒漂浮著----

在這小小的生死關頭，我脆弱的心，

忽然顫抖了。

〔鑒賞〕：這首詩充分表現了冰心的愛心，寫得最好的一個地方就是："這小小的生死關頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。"這句話細致描繪了十一個小小的生死關頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心！

四、摘自《春水》〔三三〕

墻角的花！

你孤芳自賞時

天地便小了。

〔鑒賞〕：詩的哲理通過貼切的形象恰當地表現出來。"墻角的花"，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用"墻角的花"來形容孤芳自賞者，準確生動，形神兼備，生長在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。"天地便小了"，意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說"墻角的花"如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地

五、《繁星》之十六：

青年人呵！

為著未來的回憶，

小心著意的描你現在圖畫。

[賞析]

這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有"小心著意的描你現在的圖畫"，將來的事業才輝煌，人生之路才寬廣。在你"回憶往事的時候"才"能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥"！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個"小心"，用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。

六、《繁星》之九十八：

青年人！

相信自己罷！

只有你自己是真實的，

也只有你能創造自己。

[賞析]

這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好"從來就沒有什么救世主，全靠我們自己"。朋友，"相信自己罷"，"只有你能創造自己"，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采，展現一個全新的自我。

七、《繁星》之一一零：

青年人啊！

你要和老年人比起來，

就知道你的煩悶，

是溫柔的。

[賞析]

這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的"煩悶"。人生在世，要生活，要學習，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產生"煩悶"。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能"，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說："困難是人生的一筆財富。"真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經滄桑，飽經憂患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。因此，即使有一點"煩悶"，比起老年人來，也是"溫柔的"。

八、《春水》之三：

青年人！

你不能像風般飛揚，

便應當像山般靜止，

浮云似的，

無力的生涯，

只做了詩人的資料呵！

[賞析]

這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設喻，對比比照，告訴我們立身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻"靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。"可見神靜氣定，戒除浮躁，對于我們修身養性是多么重要啊！

九、《春水》之三十四：

青年人！

從白茫茫的地上，

找出同情來罷。

[賞析]

這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅，情深意長。詩人要青年人"從白茫茫的地上找出同情來"，就是要青年人對別人充滿關愛，對社會充滿愛心。羅曼.羅蘭說："愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗"。說得多么好啊！可見同情和關愛對別人、對社會是多么重要。正如那首歌所唱的那樣："只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間"。

十、《春水》之八十七：

青年人！

只是回顧么？

這世界是不住的前進呵。

[賞析]

什么是詩？艾青說："詩是一個心靈的活的雕塑"，什么是好詩？艾青說：它"不僅使人從那里感觸了它所包含的，同時還可以由它而想起一些更深更遠的東西"。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。她將自己"心靈的活的雕塑"栩栩如生地展現在青年人面前，她不但讓我們從詩中"感觸了它所包含的"，而且還讓我們"由它而想起一些更深更遠的東西"。詩歌告誡青年人不要取得了一點成績，有了一點進步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的"回顧"中，要戒驕戒躁，不斷創新，不斷前進，因為"這世界是不住的前進呵"。詩歌真具有催人奮進的力量！

十一、《春水》之一三一：

青年人！

覺悟后的悲哀，

只深深的將自己葬了。

原也是微小的人類呵！

[賞析]

這首詩和《繁星》之一一零一樣，也是告誡青年人要正確對待錯誤和挫折的抒情詩。這首詩寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點，那么這首詩就容易理解了。這里，我們只要稍稍將詩人的思路作一個梳理，它就成了：青年人！要正確對待錯誤和挫折，覺悟后還悲哀，就只會深深地將自己葬了。這原本是微小的人類的致命弱點呵！

詩歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒。

十二、《春水》之一七四：

青年人！

珍重的描寫罷，

時間正翻著書頁，

請你著筆！

[賞析]

這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去"珍重的描寫"自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因，催人上進；因為"時間正翻著書頁，請你著筆"啊！詩歌與岳飛的"莫等閑，白了少年頭，空悲切"有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語："逝者如斯夫，不舍晝夜"，從而揚鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。

繁星·春水賞析1——10

詩歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒。

《春水》之一七四：

青年人！

珍重的描寫罷，

時間正翻著書頁，

請你著筆！

[賞析]

這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因，催人上進；因為“時間正翻著書頁，請你著筆”啊！詩歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。

《 繁星春水》讀書筆記

二十二歲的冰心發表了《繁星》和《春水》。二十二歲時的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

這本書當中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個個藏匿在細心處的信念或是箴言。看似溫柔天真其實揭露了社會動蕩時的華而不實，自私自利的現象。

也許，冰心常常輕撫花瓣細數花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細微聲音，所以她的文章才如此細膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強與調皮，倔強與堅韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執著追求，對家庭幸福美好的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時天真單純的向往和感情。

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對她的祝福，讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此 得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍的眼眸。

也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠古和現代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許，也許……眾多的也許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發出來。

我喜歡她的詩篇，可愛小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細膩清新；我喜歡《繁星春水》，因為其中蘊涵的愛讓我體會到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭！

《繁星》〔一〕

繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

〔鑒賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

《繁星》〔二〕

童年呵!

是夢中的真

是真中的夢

是回憶時含淚的微笑

〔鑒賞〕：童年是我們逝去的時間，美好而悲傷，所以是夢中的真。因為它曾經真的存在過，所以是真中的夢，也是回憶時含淚的微笑

《繁星》〔三〕

萬頃的顫動——

深黑的島邊

月兒上來了

生之源

死之所!

〔鑒賞〕：前三句是描寫月亮升起的景色和環境.萬頃的顫動指海洋如果你住在海邊,對這個會有深刻理解.最難理解的就是最后兩句"生之源， 死之所！",一聯系就可以發現,月亮從海上升起,黎明又落入海中.海對于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源，死之所.在這里,作者想表達的是一種輪回的思想,世間萬物都有這個規律,從哪開始到哪里結束,都是輪回的.人生也是,先是成長.然后到了老了的時候又返回兒童的心理(老人其實多和他們接觸會發現他們的心理很象小孩子).這是世界的規律 。

《繁星》〔四〕

小弟弟啊!

我靈魂中三顆光明喜樂的星。

溫柔的，

無可言說的，

靈魂深處的孩子啊！

（賞析）：對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛 在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。

《繁星》〔五〕

黑暗，

怎樣幽深的描畫呢？

心靈的深深處，

宇宙的深深處，

燦爛光中的休息處。

〔鑒賞〕：這首小詩把黑暗比喻的十分恰當，只要你沒雜念，心靈是沒有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但還有許多想太陽一樣的恒星帶給我們溫暖和光明；而在燦爛光中的休息處的確沒有陽光，可是陽光休息時是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚將被太陽那強大的光輝所替代，所以黑暗是永遠戰勝不了光明的。

《繁星》〔六〕

鏡子——

對面照著，

反而覺得不自然，

不如翻轉過去好。

〔賞析〕：詩人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現在的圖畫”，將來的事業才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個“小心”，用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。

《繁星》〔七〕

醒著的

只有孤憤的人罷!

聽聲聲算命的鑼兒

敲破世人的命運

〔賞析〕：

《繁星》〔八〕

殘花綴在繁枝上；

鳥兒飛去了，

撒得落紅滿地――

生命也是一般的一瞥么？

[賞析] ：冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆，去也匆匆”，側面冰心老人可能是在為某人嘆息她（他）的生命是如此狼狽，為她（他）婉惜吧！

《繁星》〔九〕

夢兒是最瞞不過的呵，

清清楚楚的，

誠誠實實的 ，

告訴了

你自己靈魂里的密意和隱憂。

[賞析] ：夢和現實都是誠實的告訴了你，你如何解它則是你問題的關鍵 。

《繁星春水》（十）

嫩綠的芽兒，

和青年說：

“發展：你自己！”

淡白的花兒，

和青年說：

“貢獻你自己！”

深紅的果兒，

和青年說：

“犧牲你自己！“

[賞析]：從芽兒，花兒、果兒對青年的“告白”中，不僅可以看到芽兒、花兒、果兒對青年的期望、渴望；從芽兒、花兒、果兒的話中，還可以側面看出芽兒、花兒、果兒的平時生活怎樣的，通常它們都默默地去奉獻自己。

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2020-04-01

——繁星（1）

冰心

一

繁星閃爍著——

深藍的太空

何曾聽得見他們對語

沉默中

微光里

他們深深的互相頌贊了

二

童年呵!

是夢中的真

是真中的夢

是回憶時含淚的微笑

三

萬頃的顫動——

深黑的島邊

月兒上來了

生之源

死之所!

四

小弟弟呵!

我靈魂中三顆光明喜樂的星

溫柔的

無可言說的

靈魂深處的孩子呵!

五

黑暗

怎樣幽深的描畫呢

心靈的深深處

宇宙的深深處

燦爛光中的休息處

六

鏡子

對面照著

反面覺得不自然

不如翻轉過去好

七

醒著的

只有孤憤的人罷!

聽聲聲算命的鑼兒

敲破世人的命運

八

殘花綴在繁枝上

鳥兒飛去了

撒得落紅滿地——

生命也是這般的一瞥么

九

夢兒是最瞞不過的呵!

清清楚楚的

誠誠實實的

告訴了

你自己靈魂里的密意和隱憂

十

嫩綠的芽兒

和青年說

"發展你自己!"

談白的花兒

和青年說

"貢獻你自己!"

深紅的果兒

和青年說

"犧牲你自己!"

一一

無限的神秘

何處尋他

微笑之后

言語之前

便是無限的神秘了

一二

人類呵!

相愛罷

我們都是長行的旅客

甸著同一的歸宿

一三

一角的城墻

蔚藍的天

極目的蒼茫無際——

即此便是天上一人間

一四

我們都是自然的嬰兒

臥在宇宙的搖籃里

一五

小孩子!

你可以進我的園

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺兒

刺傷了你的手

一六

青年人呵!

為著后來的回億

小心著意的描你現在的圖畫

一七

我的朋友!

為什么說我"默默"呢

世間原有些作為

超乎語言文字以外

一八

文學家呵!

著意的撒下你的種子去

隨時隨地要發現你的果實

一九

我的心

孤舟似的

穿過了起伏不定的時間的海

二十

幸福的花枝

在命運的神的手里

尋覓著要付與完全的人

二一

窗外的琴弦撥動了

我的心呵!

怎只深深的繞在余音里

是無限的樹聲

是無限的月明

二二

生離——

是朦朧的月日

死別——

是憔悴的落花

二三

心靈的燈

在寂靜中光明

在熱鬧中熄滅

二四

向日葵對那些未見過白蓮的人

承認他們是最好的朋友

白蓮出水了

向日葵低下頭了

她亭亭的傲骨

分別了自己

二五

死呵!

起來頌揚他

是沉默的終歸

是永遠的安息

二六

高峻的山巔

深闊的海上——

是冰冷的心

是熱烈的淚

可憐微小的人呵!

二七

詩人

是世界幻想上最大的快樂

也是事實中最深的失望

二八

故鄉的海波呵!

你那飛濺的浪花

從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石

現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦

二九

我的朋友

對不住你

我所能付與的慰安

只是嚴冷的微笑

三十

光陰難道就這般的過去么

除卻縹緲的思想之外

一事無成!

三一

家是最不情的——

人們的淚珠

便是他的收成

三二

玫瑰花的刺

是攀摘的人的嗔恨

是她自己的慰樂

三三

母親呵!

撇開你的憂愁

容我沉酣在你的懷里

只有你是我靈魂的安頓

三四

創造新陸地的

不是那滾滾的波浪

卻是他底下細小的泥沙

三五

萬千的天使

要起來歌頌小孩子

小孩子!

他細小的身軀里

含著偉大的靈魂

三六

陽光穿進石隙里

和極小的刺果說

"借我的力量伸出頭來罷

解放了你幽囚的自己!"

樹干兒穿出來了

堅固的盤石

裂成兩半了

繁星（2）

冰心

三七

藝術家呵!

體和世人

難道終久的隔著一重光明之霧

三八

井欄上

聽潺潺山下的河流——

料峭的天風

吹著頭發

天邊——地上

一回頭又添了幾顆光明

是星兒

還是燈兒

三九

夢初醒處

山下幾疊的云衾里

瞥見了光明的她

朝陽呵!

臨別的你

已是堪憐

怎似如今重見!

四十

我的朋友!

你不要輕信我

貽你以無限的煩惱

我只是受思潮驅使的弱者阿!

四—

夜已深了

我的心門要開著——

一個浮蹤的旅客

思想的神

在不意中要臨到了

四二

云彩在天空中

人在地面上

思想被事實禁錮住

便是一切苦痛的根源

四三

真理

在嬰兒的沉默中

不在聰明人的辯論里

四四

自然呵!

請你容我只問一句話

一句鄭重的話

我不曾錯解了你么

四五

言論的花兒

開的愈大

行為的果子

結得愈小

四六

做飯上的蠟燭

依舊照著罷!

反復的調兒

彈再一闋罷!

等候著

遠別的弟弟

從夜色里要到門前了

四七

兒時的朋友

海波呵

山影呵

燦爛的晚霞呵

悲壯的喇叭呵

我們如今是疏遠了么

四八

弱小的草呵!

驕傲些罷

只有你普遍的裝點了世界

四九

零碎的詩句

是學海中的一點浪花罷

然而他們是光明閃爍的

繁星般嵌在心靈的天空里

五十

不恒的情緒

要迎接他么

他能涌出意外的思潮

要創造神奇的文字

五—

常人的批評和斷定

好像一群瞎子

在云外推測著月明

五二

軌道旁的花兒和石子!

只這一秒的時間里

我和你

是無限之生中的偶遇

也是無限之生中的永別

再來時

萬千同類中

何處更尋你

五三

我的心呵!

警醒著

不要卷在虛無的旋渦里!

五四

我的朋友!

起來罷

晨光來了

要洗你的隔夜的靈魂

五五

成功的花

人們只驚慕她現時的明艷!

然而當初她的芽兒

浸透了奮斗的淚泉

灑遍了犧牲的血雨

五六

夜中的雨

絲絲的織就了詩人的情緒

五七

冷靜的心

在任何環境里

都能建立了更深徽的世界

五八

不要羨慕小孩子

他們的知識都在后頭呢

煩悶也已經隱隱的來了

五九

誰信一個小"心"的嗚咽

顫動了世界

然而他是靈魂海中的一滴

六十

輕云淡月的影里

風吹樹梢——

你要在那時創造你的人格

六一

風呵!

不要吹滅我手中的蠟燭

我的家遠在這黑暗長途的盡處

六二

最沉默的一剎那頃

是提筆之后

下筆之前

六三

指點我罷

我的朋友!

我是橫海的燕子

要尋覓隔水的窩巢

六四

聰明人!

要提防的是

憂郁時的文字

愉快時的言語

六五

造物者呵!

誰能追綜你的筆意呢

百千萬幅圖畫

每晚窗外的落日

六六

深林里的黃昏

是第一次么

又好似是幾時經歷過

六七

漁娃!

可知道人羨慕你

終身的生涯

是在萬頃柔波之上

六八

詩人呵!

緘默罷

寫不出來的

是絕對的美

六九

春天的早晨

怎樣的可愛呢!

融洽的風

強揚的衣袖

靜悄的心情

七十

空中的鳥!

何必和籠里的同伴爭噪呢

你自有你的天地

七一

這些事——

是永不漫滅的回憶

月明的園中

藤蘿的葉下

母親的膝上

七二

西山呵!

別了!

我不忍離開你

但我苦億我的母親

七三

無聊的文字

拋在爐里

也化作無聊的火光

七四

嬰幾

是偉大的詩人

在不完全的言語中

吐出最完全的詩句

七五

父親呵!

出來坐在月明里

我要聽你說你的海

七六

月明之夜的夢呵!

遠呢

近呢

但我們只這般不言語

聽——聽

這微擊心弦的聲!

眼前光霧萬重

柔波如醉呵!

沉——沉

七七

小盤石呵!

堅固些罷

準備著前后相催的波浪!

七八

真正的同情

在憂愁的時候

不在快樂的期間

七九

早晨的波浪

已經過去了

晚來的潮水

又是一般的聲音

八十

母親呵!

我的頭發

披在你的膝上

這就是你付與我的萬縷柔絲

八一

深夜!

請你容疲乏的我

放下筆來

和你有少時寂靜的接觸

八二

這問題很難回答呵

我的朋友!

什么可以點綴了你的生活

八三

小弟弟!

你惱我么

燈影下

我只管以無稽的故事

來騙取你

緋紅的笑頰

凝注的雙眸

八四

寂寞呵!

多少心靈的舟

在你軟光中浮泛

八五

父親呵!

我愿意我的心

像你的佩刀

這般的寒生秋水!

八六

月兒越近

影兒越濃

生命也是這般的真實么

八七

初識的海中

神秘的礁石上

處處閃爍著懷疑的燈光呢

感謝你指示我

生命的舟難行的路!

八八

冠冕

是暫時的光輝

是永久的束縛

八九

花兒低低的對看花的人說

"少顧念我罷

我的朋友!

讓我自己安靜著

開放著

你們的愛

是我的煩擾

九十

坐久了

推窗看海罷!

將無邊感慨

都付與天際微波

九一

命運!

難道聰明也抵抗不了你

生——死

都挾帶著你的權威

九二

朝露還串珠般呢!

去也——

風冷衣單

何曾人到煩亂的心

朦朧里數著曉星

怪驢兒太慢

山道太長——

夢兒欺枉了我

母親何曾病了

歸來也——

轡兒緩了

陽光正好

野花如笑

看朦隴曉色

隱著山門

九三

我的心呵!

是你驅使我呢

還是我驅使你

九四

我知道了

時間呵!

你正一分一分的

消磨我青年的光陰!

九五

人從枝上折下花兒來

供在瓶里——

到結果的時候

卻對著空枝嘆息

九六

影兒落在水里

句兒落在心里

都一般無痕跡

九七

是真的么

人的心只是一個琴匣

不住的唱著反復的音調!

九八

青年人!

信你自己罷!

只有你自己是真實的

也只有你能創造你自己

九九

我們是生在海舟上的嬰兒

不知道

先從何處來

要向何處去

一00

夜半——

宇宙的睡夢正濃呢!

獨醒的我

可是夢中的人物

一0一

弟弟呵!

似乎我不應勉強著憨嬉的你

來平分我孤寂的時間

一0二

小小的花

也想抬起頭來

感謝春光的愛——

然而深厚的恩慈

反使他終于沉默

母親呵!

你是那春光么

一0三

時間!

現在的我

太對不住你么

然而我所拋撇的是暫時的

我所尋求的是永遠的

一0四

窗外人說桂花開了

總引起清絕的回憶

一年一度

中秋節的前三日

一0五

燈呵!

感謝你忽然滅了

在不思索的揮寫里

替我勻出了思索的時間

一0六

老年人對小孩子說

"流淚罷

嘆息罷

世界多么無味呵!"

小孩子笑著說

"饒恕我

先生!

我不會設想我所未經過的事"

小孩子對老年人說

"笑罷

跳罷

世界多么有趣呵!"

老年人嘆著說

"原諒我

孩子!

我不忍回憶我所已經過的事"

一0七

我的朋友!

珍重些罷

不要把心靈中的珠兒

拋在難起波瀾的大海里

一0八

心是冷的

淚是熱的

心——凝固了世界

淚——溫柔了世界

一0九

漫天的思想

收合了來罷!

你的中心點

你的結晶

要作我的南針

一一0

青年人呵!

你要和老年人比起來

就知道你的煩悶

是溫柔的

一一一

太單調了么

琴兒

我原諒你!

你的弦

本彈不出笛幾的聲音

一一二

古人呵!

你已經欺哄了我

不要引導我再欺哄后人

一一三

父親呵!

我怎樣的愛你

也怎樣愛你的海

一一四

"家'么

我不知道

但煩悶一一憂愁

都在此中融化消滅

一一五

筆在手里

句在心里

只是百無安頓處——

遠遠地卻引起鐘聲!

一一六

海波不住的問著巖石

巖石永久沉默著不曾回答

然而他這沉默

已經過百千萬回的思索

一一七

小茅棚

菊花的頂子——

在那里

要感出宇宙的獨立!

一一八

故鄉!

何堪遙望

何時歸去呢

白發的祖父

不在我們的園里了!

一一九

謝謝你

我的琴兒!

月明人靜中

為我頌贊了自然

一二0

母親呵!

這零碎的篇兒

你能看一看么

這些字

在沒有我以前

已隱藏在你的心懷里

一二一

露珠

寧可在深夜中

和寒花作伴——

卻不容那燦爛的朝陽

給她絲毫暖意

一二二

我的朋友!

真理是什么

感謝你指示我

然而我的問題

不容人來解答

一二三

天上的玫瑰

紅到夢魂里

天上的松枝

青到夢魂里

天上的文字

卻寫不到夢魂里

一二四

"缺憾呵!

"完全"需要你

在無數的你中

襯托出他來

一二五

蜜蜂

是能溶化的作家

從百花里吸出不同的香計來

釀成他獨創的甜蜜

一二六

蕩漾的是小舟么

青翠的是島山么

蔚藍的是大海么

我的朋友!

重來的我

何忍懷疑你

只因我屢次受了夢兒的欺枉

一二七

流星

飛走天空

可能有一秒時的凝望

然而這一瞥的光明

已長久遺留在人的心懷里

一二八

澎湃的海濤

沉黑的山影——

夜已深了

不出去罷

看呵!

一星燈火里

軍人的父親

獨立在旗臺上

一二九

倘若世間沒有風和雨

這技上繁花

又歸何處

只惹得人心生煩厭

一三0

希望那無希望的事實

解答那難解答的問題

便是青年的自殺!

一三一

大海呵!

那一顆星沒有光

那一朵花沒有香

那一次我的思潮里

沒有你波濤的清響

一三二

我的心呵!

你昨天告訴我

世界是歡樂的

今天又告訴我

世界是失望的

明天的言語

又是什么

教我如何相信你!

一三三

我的朋友!

未免太憂愁了么

"死"的泉水

是筆尖下最后的一滴

一三四

怎能忘卻

夏之夜

明月下

幽欄獨倚

勒紅的蓮花

深綠的荷蓋

縞白的衣裳!

一三五

我的朋友!

你曾登過高山么

你曾臨過大海么

在那里

是否只有寂寥

只有"自然"無語

你的心中

是歡愉還是凄楚

一三六

風雨后——

花兒的芬勞過去了

花兒的顏色過去了

果兒沉默的在枝上懸著

花的價值

要因著果兒而定了!

一三七

聰明人!

拋棄你手里幻想的花罷!

她只是虛無縹緲的

反分卻你眼底春光

一三八

夏之夜

涼風起了!

襟上蘭花氣息

繞到夢魂深處

一三九

雖然為著影兒相印

我的朋友!

你寧可對模糊的鏡子

不要照澄澈的深潭

她是屬于自然的!

一四0

小小的命運

每日的轉移青年

命運是覺得有趣了

然而青年多么可憐剛

一四一

思想

只容心中游漾

剛拿起筆來

神趣便飛去了

一四二

一夜——

聽窗外風聲

可知道寄身山巔

燭影搖搖

影兒怎的這般清冷

似這般山河如墨

只是無眠——

一四三

心潮向后涌著

時間向前走著

青年的煩悶

便在這交流的旋渦里

一四四

塔邊

花底

微風吹著發兒

是冷也何曾冷!

這古院——

這黃昏——

這絲絲詩意——

繞住了斜陽和我

一四五

心弦呵!

彈起來罷——

讓記億的女神

和著你調兒跳舞

一四六

文字

開了矯情的水閘

聽同情的泉水

深深地交流

一四七

將來

明媚的湖光里

可有個矗立的碑

怎敢這般沉默著——想

一四八

只這一枝筆兒

拿得起

放得下

是無限的自然!

一四九

無月的中秋夜

是怎樣的耐人尋味呢!

隔著層云

隱著清光

一五0

獨坐——

山下涇云起了

更隔院斷續的清磬

這樣黃昏

這般微雨

只做就些兒調悵

一五一

智慧的女兒!

向前迎住罷

"煩悶'來了

要敗壞你永久的工程

一五二

我的朋友!

不要任憑文字困苦你

文字是人做的

人不是文字做的

一五三

是憐愛

是溫柔

是憂愁——

這仰天的慈像

融化了我陳結的心泉

一五四

總怕聽天外的翅聲——

小小的鳥呵!

羽翼長成

你要飛向何處

一五五

白的花勝似綠的葉

濃的灑不如淡的茶

一五六

清曉的江頭

白霧

是江南天氣

雨兒來了——

我只知道有蔚藍的海

卻原來還有碧綠的江

這是我父母之鄉!

一五七

因著世人的臨照

只可以拂拭鏡上的塵埃

卻不能增加月兒的光亮

一五八

我的朋友!

雪花飛了

我要寫你心里的詩

一五九

毋親呵!

天上的風雨來了

鳥兒躲到他的巢里

心中的風雨來了

我只躲到你的懷里

一六0

聰明人!

文字是空洞的

言語是虛偽的

你要引導你的朋友

只在你

自然流露的行為上!

一六一

大海的水

是不能溫熱的

孤傲的心

是不能軟化的

一六二

青松技

紅燈彩

和那柔曼的歌聲——

感謝你付與我

寂靜里的光明

一六三

片片的云影

也似零碎的思想么

然而難將記憶的本兒

將他寫起

一六四

我的朋友!

別了

我把最后一頁

留與你們!

春 水

自 序

"母親呵!

這零碎的篇兒

你能看一看么

這些宇

在沒有我以前

已隱藏在你的心懷里"

3

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《繁星春水》簡介

作者冰心，原名謝婉瑩。

《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。

在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的愿望。

冰心以其特有的女性纖柔，用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，并形成獨特的藝術風格。 第一，哲理性強是《繁星》、《春水》的一大藝術特點。《繁星》、《春水》中，有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。 第二，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟著純著的愛，描繪著大自然的美；同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現象的譴責。 第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優美清麗。《繁星》、《春水》中詞句的運用仿佛信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風格。

《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。

在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的愿望。

時代背景

冰心作為五四時代的著名詩人，她的詩名是和《繁星》、《春水》連在一起的。《繁星》共164首，《春水》182首，主要發表于1922年的《晨報副刊》上，小詩均無單獨標題，只按序號編排。1923年兩組詩歌先后結集，分別由商務印書館和新潮社出版。在當時引起了強烈的反響。

冰心的小說和散文已經贏得了廣泛的讀者和眾多的贊譽，人們已經注意到，這個文壇新秀具有詩人的天份。而她自己立意做詩，還是因為受到了《晨報副刊》的記者孫伏園的鼓勵。他把冰心一篇饒有詩趣的雜感，分行放在詩欄里，使冰心受到極大鼓舞，決心打開自己心中文欄與詩欄的界線，專門做起了詩人，用詩的形式采探索人生。

冰心在后來回憶了自己當初寫詩時的情景。在她求知欲最旺盛的時候，課上課下貪婪地讀著各種書報，遇到自己喜歡的句子，就三言兩語歪歪斜斜地抄在筆記本的眉批上，這樣做慣了，有時也把自己隨時隨地的雜感和回憶寫上去，日子多了，數量也就相當可觀。雖然大致不過三五行，但這三五行背后，總有些與親身經歷有關的事，看到這些字，便想起很親切很真實的情景，舍不得丟掉。

這時她偶然在一本什么雜志上，看到鄭振鐸譯的泰戈爾的《飛鳥集》連載，都是充滿詩意和哲理的三言兩語。她心里一動，覺得自己記在筆記本眉批上的那些三言兩語，也可以整理一下，抄錄出來。在抄的時候，她選擇那些更有詩意的，更含蓄一些的，放在一起，因為是零碎的思想，就選了其中的一段，以繁星兩個字起頭的，放在第一部，命名為《繁星》。

當時的許多評論家也認為，冰心受了泰戈爾的影響。但也許說她在泰戈爾的啟示下，發現了自己的詩才更準確些，真正的源頭還在于她自己那些“零碎的思想”。

鄭振鐸的看法更全面一些，他認為，除了泰戈爾以外，冰心還受到了古典詩詞上絕句、小令的影響。冰心10歲的時候就讀了《論語》、唐詩，“發瘋似的愛了詩”，看詩韻，學對對聯，還在課外做了兩首七絕，執拗地送給先生“改削改削”，深厚的詩詞功底是她成功地創作小詩的原因之一。另外當年周作人翻譯的日本短歌俳句，流傳極廣，對冰心的影響也不少。

《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合，里面包含著她對生命真諦的認識和理解，包含著豐碩的哲理。捕捉靈感的閃光，凝成短詩，這就是《繁星》和《春水》。

原著 冰心

《繁星春水》

繁 星

自 序

一九一九年的冬夜和弟弟冰仲圍爐讀太戈爾R Tagore的迷途之鳥(Stray

Birds)冰仲 和我說"你不是常說有時思想太零碎了不容易寫成篇段么 其實

也可以這樣的收集起來 "

從那時起我有時就記下在一個小本子里一九二年的夏日二弟冰叔從書

堆里又 翻出這小本子來他重新看了又寫了"繁星"兩個宇在第一頁上

一九二一年的秋日小弟弟冰季說"姊姊!你這些小故事也可以印在紙上

么 我就寫 下末一段將他發表了

是兩年前零碎的思想經過三個小孩子的鑒定(繁星)的序言就是這個

冰心九一一九二一

繁 星

一

繁星閃爍著——

深藍的太空

何曾聽得見他們對語

沉默中

微光里

他們深深的互相頌贊了

二

童年呵!

是夢中的真

是真中的夢

是回憶時含淚的微笑

三

萬頃的顫動——

深黑的島邊

月兒上來了

生之源

死之所!

四

小弟第呵!

我靈魂中三顆光明喜樂的星

溫柔的

無可言說的

靈魂深處的孩子呵!

五

黑暗

怎樣幽深的描畫呢

心靈的深深處

宇宙的深深處

燦爛光中的休息處

六

鏡子

對面照著

反面覺得不自然

不如翻轉過去好

七

醒著的

只有孤憤的人罷!

聽聲聲算命的鑼兒

敲破世人的命運

八

殘花綴在繁枝上

鳥兒飛去了

撒得落紅滿地——

生命也是這般的一瞥么

九

夢兒是最瞞不過的呵!

清清楚楚的

誠誠實實的

告訴了

你自己靈魂里的密意和隱憂

一

嫩綠的芽兒

和青年說

"發展你自己!"

談白的花兒

和青年說

"貢獻你自己!"

深紅的果兒

和青年說

"犧牲你自己!"

一一

無限的神秘

何處尋他

微笑之后

言語之前

便是無限的神秘了

一二

人類呵!

相愛罷

我們都是長行的旅客

甸著同一的歸宿

一三

一角的城墻

蔚藍的天

極目的蒼茫無際——

即此便是天上一人間

一四

我們都是自然的嬰兒

臥在宇宙的搖籃里

一五

小孩子!

你可以進我的園

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺兒

刺傷了你的手

一六

青年人呵!

為著后來的回億

小心著意的描你現在的圖畫

一七

我的朋友!

為什么說我"默默"呢

世間原有些作為

超乎語言文字以外

一八

文學家呵!

著意的撒下你的種子去

隨時隨地要發現你的果實

一九

我的心

孤舟似的

穿過了起伏不定的時間的海

二

幸福的花枝

在命運的神的手里

尋覓著要付與完全的人

二一

窗外的琴弦撥動了

我的心呵!

怎只深深的繞在余音里

是無限的樹聲

是無限的月明

二二

生離——

是朦朧的月日

死別——

是憔悴的落花

二三

心靈的燈

在寂靜中光明

在熱鬧中熄滅

二四

向日葵對那些未見過白蓮的人

承認他們是最好的朋友

白蓮出水了

向日葵低下頭了

她亭亭的傲骨

分別了自己

二五

死呵!

起來頌揚他

是沉默的終歸

是永遠的安息

二六

高峻的山巔

深闊的海上——

是冰冷的心

是熱烈的淚

可憐微小的人呵!

二七

詩人

是世界幻想上最大的快樂

也是事實中最深的失望

二八

故鄉的海波呵!

你那飛濺的浪花

從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石

現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦

二九

我的朋友

對不住你

我所能付與的慰安

只是嚴冷的微笑

三

光陰難道就這般的過去么

除卻縹渺的思想之外

一事無成!

三一

家是最不情的——

人們的淚珠

便是他的收成

三二

玫瑰花的剌

是攀摘的人的嗔恨

是她自己的慰樂

三三

母親呵!

撇開你的憂愁

容我沉酣在你的懷里

只有你是我靈魂的安頓

三四

創造新陸地的

不是那滾滾的波浪

卻是他底下細小的泥沙

三五

萬千的天使

要起來歌頌小孩子

小孩子!

他細小的身軀里

含著偉大的靈魂

三六

陽光穿進石隙里

和極小的刺果說

"借我的力量伸出頭來罷

解放了你幽囚的自己!"

樹干兒穿出來了

堅固的盤石

裂成兩半了

三七

藝術家呵!

體和世人

難道終久的隔著一重光明之霧

三八

井欄上

聽潺潺山下的河流——

料峭的天風

吹著頭發

天邊——地上

一回頭又添了幾顆光明

是星兒

還是燈兒

三九

夢初醒處

山下幾疊的云衾里

瞥見了光明的她

朝陽呵!

臨別的你

已是堪憐

怎似如今重見!

四

我的朋友!

你不要輕信我

貽你以無限的煩惱

我只是受思潮驅使的弱者阿!

四—

夜已深了

我的心門要開著——

一個浮蹤的旅客

思想的神

在不意中要臨到了

四二

云彩在天空中

人在地面上

思想被事實禁錮住

便是一切苦痛的根源

四三

真理

在嬰兒的沉默中

不在聰明人的辯論里

四四

自然呵!

請你容我只問一句話

一句鄭重的話

我不曾錯解了你么

四五

言論的花兒

開的愈大

行為的果子

結得愈小

四六

做飯上的蠟燭

依舊照著罷!

反復的調兒

彈再一闋罷!

等候著

遠別的弟弟

從夜色里要到門前了

四七

兒時的朋友

海波呵

山影呵

燦爛的晚霞呵

悲壯的喇叭呵

我們如今是疏遠了么

四八

弱小的草呵!

驕傲些罷

只有你普遍的裝點了世界

四九

零碎的詩句

是學海中的一點浪花罷

然而他們是光明閃爍的

繁星般嵌在心靈的天空里

五

不恒的情緒

要迎接他么

他能涌出意外的思潮

要創造神奇的文字

五—

常人的批評和斷定

好像一群瞎子

在云外推測著月明

五二

軌道旁的花兒和石子!

只這一秒的時間里

我和你

是無限之生中的偶遇

也是無限之生中的永別

再來時

萬千同類中

何處更尋你

五三

我的心呵!

警醒著

不要卷在虛無的旋渦里!

五四

我的朋友!

起來罷

晨光來了

要洗你的隔夜的靈魂

五五

成功的花

人們只驚慕她現時的明艷!

然而當初她的芽兒

浸透了奮斗的淚泉

灑遍了犧牲的血雨

五六

夜中的雨

絲絲的織就了詩人的情緒

五七

冷靜的心

在任何環境里

都能建立了更深徽的世界

五八

不要羨慕小孩子

他們的知識都在后頭呢

煩悶也已經隱隱的來了

五九

誰信一個小"心"的嗚咽

顫動了世界

然而他是靈魂海中的一滴

六

輕云淡月的影里

風吹樹梢——

你要在那時創造你的人格

六一

風呵!

不要吹滅我手中的蠟燭

我的家遠在這黑暗長途的盡處

六二

最沉默的一剎那頃

是提筆之后

下筆之前

六三

指點我罷

我的朋友!

我是橫海的燕子

要尋覓隔水的窩巢

六四

聰明人!

要提防的是

憂郁時的文字

愉快時的言語

六五

造物者呵!

誰能追綜你的筆意呢

百千萬幅圖畫

每晚窗外的落日

六六

深林里的黃昏

是第一次么

又好似是幾時經歷過

六七

漁娃!

可知道人羨慕你

終身的生涯

是在萬頃柔波之上

六八

詩人呵!

緘默罷

寫不出來的

是絕對的美

六九

春天的早晨

怎樣的可愛呢!

融洽的風

強揚的衣袖

靜悄的心情

七

空中的鳥!

何必和籠里的同伴爭噪呢

你自有你的天地

七一

這些事——

是永不漫滅的回憶

月明的園中

藤蘿的葉下

母親的膝上

七二

西山呵!

別了!

我不忍離開你

但我苦億我的母親

七三

無聊的文字

拋在爐里

也化作無聊的火光

七四

嬰幾

是偉大的詩人

在不完全的言語中

吐出最完全的詩句

七五

父親呵!

出來坐在月明里

我要聽你說你的海

七六

月明之夜的夢呵!

遠呢

近呢

但我們只這般不言語

聽——聽

這微擊心弦的聲!

眼前光霧萬重

柔波如醉呵!

沉——沉

七七

小盤石呵!

堅固些罷

準備著前后相催的波浪!

七八

真正的同情

在憂愁的時候

不在快樂的期間

七九

早晨的波浪

已經過去了

晚來的潮水

又是一般的聲音

八

母親呵!

我的頭發

披在你的膝上

這就是你付與我的萬縷柔絲

八一

深夜!

請你容疲乏的我

放下筆來

和你有少時寂靜的接觸

八二

這問題很難回答呵

我的朋友!

什么可以點綴了你的生活

八三

小弟弟!

你惱我么

燈影下

我只管以無稽的故事

來騙取你

緋紅的笑頰

凝注的雙眸

八四

寂寞呵!

多少心靈的舟

在你軟光中浮泛

八五

父親呵!

我愿意我的心

像你的佩刀

這般的寒生秋水!

八六

月兒越近

影兒越濃

生命也是這般的真實么

八七

初識的海中

神秘的礁石上

處處閃爍著懷疑的燈光呢

感謝你指示我

生命的舟難行的路!

八八

冠冕

是暫時的光輝

是永久的束縛

八九

花兒低低的對看花的人說

"少顧念我罷

我的朋友!

讓我自己安靜著

開放著

你們的愛

是我的煩擾

九

坐久了

推窗看海罷!

將無邊感慨

都付與天際微波

九一

命運!

難道聰明也抵抗不了你

生——死

都挾帶著你的權威

九二

朝露還串珠般呢!

去也——

風冷衣單

何曾人到煩亂的心

朦朧里數著曉星

怪驢兒太慢

山道太長——

夢兒欺枉了我

母親何曾病了

歸來也——

轡兒緩了

陽光正好

野花如笑

看朦隴曉色

隱著山門

九三

我的心呵!

是你驅使我呢

還是我驅使你

九四

我知道了

時間呵!

你正一分一分的

消磨我青年的光陰!

九五

人從枝上折下花兒來

供在瓶里——

到結果的時候

卻對著空枝嘆息

九六

影兒落在水里

句兒落在心里

都一般無痕跡

九七

是真的么

人的心只是一個琴匣

不住的唱著反復的音調!

九八

青年人!

信你自己罷!

只有你自己是真實的

也只有你能創造你自己

九九

我們是生在海舟上的嬰兒

不知道

先從何處來

要向何處去

一

夜半——

宇宙的睡夢正濃呢!

獨醒的我

可是夢中的人物

一一

弟弟呵!

似乎我不應勉強著憨嬉的你

來平分我孤寂的時間

一二

小小的花

也想抬起頭來

感謝春光的愛——

然而深厚的恩慈

反使他終于沉默

母親呵!

你是那春光么

一三

時間!

現在的我

太對不住你么

然而我所拋撇的是暫時的

我所尋求的是永遠的

一四

窗外人說桂花開了

總引起清絕的回憶

一年一度

中秋節的前三日

一五

燈呵!

感謝你忽然滅了

在不思索的揮寫里

替我勻出了思索的時間

一六

老年人對小孩子說

"流淚罷

嘆息罷

世界多么無味呵!"

小孩子笑著說

"饒恕我

先生!

我不會設想我所未經過的事"

小孩子對老年人說

"笑罷

跳罷

世界多么有趣呵!"

老年人嘆著說

"原諒我

孩子!

我不忍回憶我所已經過的事"

一七

我的朋友!

珍重些罷

不要把心靈中的珠兒

拋在難起波瀾的大海里

一八

心是冷的

淚是熱的

心——凝固了世界

淚——溫柔了世界

一九

漫天的思想

收合了來罷!

你的中心點

你的結晶

要作我的南針

一一

青年人呵!

你要和老年人比起來

就知道你的煩悶

是溫柔的

一一一

太單調了么

琴兒

我原諒你!

你的弦

本彈不出笛幾的聲音

一一二

古人呵!

你已經欺哄了我

不要引導我再欺哄后人

一一三

父親呵!

我怎樣的愛你

也怎樣愛你的海

一一四

"家'么

我不知道

但煩悶一一憂愁

都在此中融化消滅

一一五

筆在手里

句在心里

只是百無安頓處——

遠遠地卻引起鐘聲!

一一六

海波不住的問著巖石

巖石永久沉默著不曾回答

然而他這沉默

已經過百千萬回的思索

一一七

小茅棚

菊花的頂子——

在那里

要感出宇宙的獨立!

一一八

故鄉!

何堪遙望

何時歸去呢

白發的祖父

不在我們的園里了!

一一九

謝謝你

我的琴兒!

月明人靜中

為我頌贊了自然

一二

母親呵!

這零碎的篇兒

你能看一看么

這些字

在沒有我以前

已隱藏在你的心懷里

一二一

露珠

寧可在深夜中

和寒花作伴——

卻不容那燦爛的朝陽

給她絲毫暖意

一二二

我的朋友!

真理是什么

感謝你指示我

然而我的問題

不容人來解答

一二三

天上的玫瑰

紅到夢魂里

天上的松枝

青到夢魂里

天上的文字

卻寫不到夢魂里

一二四

"缺憾呵!

"完全"需要你

在無數的你中

襯托出他來

一二五

蜜蜂

是能溶化的作家

從百花里吸出不同的香計來

釀成他獨創的甜蜜

一二六

蕩漾的是小舟么

青翠的是島山么

蔚藍的是大海么

我的朋友!

重來的我

何忍懷疑你

只因我屢次受了夢兒的欺枉

一二七

流星

飛走天空

可能有一秒時的凝望

然而這一瞥的光明

已長久遺留在人的心懷里

一二八

澎湃的海濤

沉黑的山影——

夜已深了

不出去罷

看呵!

一星燈火里

軍人的父親

獨立在旗臺上

一二九

倘若世間沒有風和雨

這技上繁花

又歸何處

只惹得人心生煩厭

一三

希望那無希望的事實

解答那難解答的問題

便是青年的自殺!

一三一

大海呵!

那一顆星沒有光

那一朵花沒有香

那一次我的思潮里

沒有你波濤的清響

一三二

我的心呵!

你昨天告訴我

世界是歡樂的

今天又告訴我

世界是失望的

明天的言語

又是什么

教我如何相信你!

一三三

我的朋友!

未免太憂愁了么

"死"的泉水

是筆尖下最后的一滴

一三四

怎能忘卻

夏之夜

明月下

幽欄獨倚

勒紅的蓮花

深綠的荷蓋

縞白的衣裳!

一三五

我的朋友!

你曾登過高山么

你曾臨過大海么

在那里

是否只有寂寥

只有"自然"無語

你的心中

是歡愉還是凄楚

一三六

風雨后——

花兒的芬勞過去了

花兒的顏色過去了

果兒沉默的在枝上懸著

花的價值

要因著果兒而定了!

一三七

聰明人!

拋棄你手里幻想的花罷!

她只是虛無縹渺的

反分卻你眼底春光

一三八

夏之夜

涼風起了!

襟上蘭花氣息

繞到夢魂深處

一三九

雖然為著影兒相印

我的朋友!

你寧可對模糊的鏡子

不要照澄澈的深潭

她是屬于自然的!

一四

小小的命運

每日的轉移青年

命運是覺得有趣了

然而青年多么可憐剛

一四一

思想

只容心中游漾

剛拿起筆來

神趣便飛去了

一四二

一夜——

聽窗外風聲

可知道寄身山巔

燭影搖搖

影兒怎的這般清冷

似這般山河如墨

只是無眠——

一四三

心潮向后涌著

時間向前走著

青年的煩悶

便在這交流的旋渦里

一四四

塔邊

花底

微風吹著發兒

是冷也何曾冷!

這古院——

這黃昏——

這絲絲詩意——

繞住了斜陽和我

一四五

心弦呵!

彈起來罷——

讓記億的女神

和著你調兒跳舞

一四六

文字

開了矯情的水閘

聽同情的泉水

深深地交流

一四七

將來

明媚的湖光里

可有個矗立的碑

怎敢這般沉默著——想

一四八

只這一枝筆兒

拿得起

放得下

是無限的自然!

一四九

無月的中秋夜

是怎樣的耐人尋味呢!

隔著層云

隱著清光

一五

獨坐——

山下涇云起了

更隔院斷續的清磬

這樣黃昏

這般微雨

只做就些兒調悵

一五一

智慧的女兒!

向前迎住罷

"煩悶'來了

要敗壞你永久的工程

一五二

我的朋友!

不要任憑文字困苦你

文字是人做的

人不是文字做的

一五三

是憐愛

是溫柔

是憂愁——

這仰天的慈像

融化了我陳結的心泉

一五四

總怕聽天外的翅聲——

小小的鳥呵!

羽翼長成

你要飛向何處

一五五

白的花勝似綠的葉

濃的灑不如淡的茶

一五六

清曉的江頭

白霧

是江南天氣

雨兒來了——

我只知道有蔚藍的海

卻原來還有碧綠的江

這是我父母之鄉!

一五七

因著世人的臨照

只可以拂拭鏡上的塵埃

卻不能增加月兒的光亮

一五八

我的朋友!

雪花飛了

我要寫你心里的詩

一五九

毋親呵!

天上的風雨來了

鳥兒躲到他的巢里

心中的風雨來了

我只躲到你的懷里

一六

聰明人!

文字是空洞的

言語是虛偽的

你要引導你的朋友

只在你

自然流露的行為上!

一六一

大海的水

是不能溫熱的

孤傲的心

是不能軟化的

一六二

青松技

紅燈彩

和那柔曼的歌聲——

感謝你付與我

寂靜里的光明

一六三

片片的云影

也似零碎的思想么

然而難將記憶的本兒

將他寫起

一六四

我的朋友!

別了

我把最后一頁

留與你們!

春水

自 序

"母親呵!

這零碎的篇兒

你能看一看么

這些宇

在沒有我以前

已隱藏在你的心懷里"

——錄繁星一二

冰心十一二一九二二

春 水

一

春水

又是一年了

還這般的微微吹動

可以再照一個影兒么

"我的朋友!

我從來未曾留下一個影子

不但對你是如此"

二

四時緩緩的過去——

百花互相耳語說

"我們都只是弱者!

甜香的夢

輪流著做罷

憔悴的杯

也輪流著飲罷

上帝原是這樣安排的呵!

三

青年人!

你不能像風般飛揚

便應當像山般靜止

浮云似的

無力的生涯

只做了詩人的資料呵!

四

蘆獲

只伴著這黃波浪么

趁風兒吹到江南去罷!

五

一道小河

平平蕩蕩的流將下去

只經過平沙萬里——

自由的

沉寂的

他沒有快樂的聲音

一道小河

曲曲折折的流將下去

只經過高山深谷——

險阻的

挫折的

他也沒有快樂的聲音

我的朋友!

感謝你解答了

我久悶的問題

平蕩而曲折的水流里

青年的快樂

在其中蕩漾著了!

六

詩人!

不要委屈了自然罷

"美"的圖畫

妥砍談的描呵!

七

一步一步的扶走——

半隱的青紫的山峰

怎的這般高遠呢

八

月呵!

什么做成了你的尊嚴呢

深遠的天空里

只有你獨往獨來了

九

倘若我能以達到

上帝呵!

何處是你心的盡頭

可能容我知道

遠了!

遠了!

我真是太微小了呵!

一

忽然了解是一夜的正中

白日的心情呵!

不要侵到這境界里來罷

一一

南風吹了

將春的微笑

從水國里帶來了!

一二

弦聲近了

瞽目者來了

弦聲遠了

無知的人的命運

也跟了去么

一三

白蓮花!

清潔拘束了你了——

但也何妨讓同在水里的紅蓮

來參禮呢

一四

自然喚著說

"將你的筆尖兒

浸在我的海里罷!

人類的心懷太枯燥了"

一五

沉默里

充滿了勝利者的凱歌!

一六

心呵!

什么時候值得煩亂呢

為著宇宙

為著眾生

一七

紅墻衰草上的夕陽呵!

快些落下去罷

你使許多的青年人頹老了!

一八

冰雪里的梅花呵!

你占了春先了

看遍地的小花

隨著你零星開放

一九

詩人!

筆下珍重罷!

眾生的煩悶

要你來慰安呢

二

山頭獨立

宇宙只一人占有了么

二一

只能提著壺兒

看她憔悴——

同情的水

從何灌溉呢

她原是欄內的花呵!

二二

先驅者!

你要為眾生開辟前途呵

束緊了你的心帶罷!

二三

平凡的池水——

臨照了夕陽

便成金海!

二四

小島呵!

何處顯出你的挺拔呢

無數的山蜂

沉淪在海底了

二五

吹就雪花朵朵——

朔風也是溫柔的呵

二六

我只是一個弱者!

光明的十字架

容我背上罷

我要拋棄了性天里

暗淡的星辰!

二七

大風起了!

秋蟲的鳴聲都息了!

二八

影幾欺哄了眾生了

天以外——

月兒何曾圓缺

二九

一般的碧綠

只多些溫柔

西湖呵

你是海的小妹妹么

三

天高了

星辰落了

曉風又與睡人為難了!

三一

詩人!

自然命令著你呢

靜下心潮

聽他呼喚!三二

漁舟歸來了

看江上點點的紅好呵!

三三

墻角的花!

你孤勞自賞時

天地便小了

三四

青年的!

從白茫茫的地上

找出同情來罷

三五

嫩綠的葉兒

也似詩情么

顏色一番一番的濃了

三六

老年人的"過去"

青年人的"將來"

在沉思里

都是一樣呵!

三七

太空!

揭開你的星網

容我瞻仰你光明的盼罷

三八

關于“冰心繁星春水全文賞析”這個話題的介紹，今天小編就給大家分享完了，如果對你有所幫助請保持對本站的關注！