白馬篇（白馬飾金羈）賞析一

【白馬篇】 白馬飾金羈[1]，連翩西北馳[2] 。 借問誰家子？幽并游俠兒[3] 。 少小去鄉邑，揚聲沙漠垂[4] 。 宿昔秉良弓[5]，楛矢何參差[6] 。 控弦破左的[7]，右發摧月支[8] 。 仰手接飛猱[9]，俯身散馬蹄[10] 。 狡捷過猴猿，勇剽若豹螭[11] 。 邊城多警急，虜騎數遷移[12] 。 羽檄從北來[13]，厲馬登高堤[14] 。 長驅蹈匈奴[15]，左顧凌鮮卑[16] 。 棄身鋒刃端，性命安可懷？ 父母且不顧，何言子與妻！ 名編壯士籍[17]，不得中顧私[18] 。 捐軀赴國難，視死忽如歸。

　　在這首詩中，曹植以濃墨重彩描繪了一位武藝高超、渴望衛國立功甚至不惜犧牲生命的游俠少年形象，借以抒發自己的報國激情。詩歌的風格雄放，氣氛熱烈，語言精美，稱得上是情調兼勝。

　　詩歌的起首即用“連翩西北馳”的畫面形象地傳達出一種勇往直前的精神。接下去關于“幽井游俠兒”的一大段文字，極盡繪聲繪色之能事，寫出他的颯爽英姿和高超的武藝，筆墨之間沸騰著一股激越高亢的情緒。這位身手不凡的白馬少年“長驅蹈匈奴，左顧陵鮮卑”，大有顧盼間強虜灰飛煙滅的豪邁氣概。

　　詩人不僅以激情的筆調寫出了白馬少年的英雄行為，而且以精湛的語言揭示了人物的愛國精神。詩歌的最后幾句，道出了白馬少年的思想底蘊和壯烈情懷，音哀氣壯，聲沉調遠，大有易水悲歌的遺韻。詩歌采用了倒敘、補敘的手法。詩歌以“白馬飾金羈，連翩西北馳”突兀而起，又以“借問誰家子”十二句來補敘“西北馳”的原因。繼而又倒敘“名編壯士籍”、告別家人時的心情；最后策馬“赴國難”的一幕則與開首重合。如此章法，象電影中的“閃回”，使白馬英雄的形象漸次深化，憂國去家，捐軀濟難的主題則得到鮮明突出的表現。